微课在高中生物教学中的应用

• 作者: 孙颖
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 应用微课 教学的有效性 课堂气氛 教学内容 课前预习 微课教学法 课堂辅助
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

微课教学法指的是用小视频来进行课堂辅助教学,在高中生物中应用微课可以起到事半功倍的效果,在课前预习过程中应用微课可以提起学生们对本节课教学内容的兴趣,也让学生们对知识有了初步了解,帮助学生们更好地理解和掌握高中生物知识,在课堂教学中应用微课有效地活跃了课堂气氛,提升了高中生物教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖		1	0	0.0	0.0