浅谈网络环境下初中历史双课堂教学模式的运用

• 作者: 范军奎
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 网络环境 初中历史 双课堂 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1988字
• 语种: 中文

摘要

双课堂教学模式是在网络环境下形成的一种新型教学模式,其将传统的课堂过程打破了分为两个部分,将课堂学习的主导权交给了学生,并且给予了学生更多自主学习的空间,进一步提高了学生的学习效率.在实际的教学过程中,合理的应用双课堂教学模式能够有效的提高学生的学习兴趣,增强课堂的趣味性,让学生获得知识的同时提升学生的综合素质,促进学生的全面发展.本文结合初中历史课堂,详细的探讨了双课堂教学模式的实践应用,希望能够为一线教育人员提供参考.

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1	范军奎		2	0	0.0	0.0