可爱的孩子们——浅谈幼儿教育与德育元素的结合发展

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 教育 德育元素 结合
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G616|Q513
• 字数: 1492字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园时期是幼儿养成一生良好品德行为的关键时期,老师需要在此期间对幼儿进行符合社会道德规范准则的思想品德教育,促使幼儿在幼儿阶段就形成较为完备的良好品德习惯,为日后优秀人格的形成打下夯实的基础.德育教育应该贯穿整个学校,可以在多个活动范围内构建关于德育教育的平台,引导幼儿认识德育,继而形成良好的德育,促进德育教育的发展,德育教育在教育思维理念的同时,也应该在幼儿的行为上进行教育,德育教育是很重要的教育环节.本文谈谈幼儿教育与德育元素的结合发展,旨在让孩子先"成人"再"成才".