"工匠精神"融入高职焊接专业教学的实践与探索

• 作者: 虞国强
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 工匠精神 焊接教学 专业教学 校企合作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 3247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.12.124

摘要

随着"中国制造2025"强国战略目标的提出,社会、企业、学校的关注热点都转向了工匠精神,如何培养工匠精神已经成为了全社会共同讨论的话题,焊接技术具有很强的理论性和实践性,运用的机理也比较复杂,焊机技术的操作具有精巧的工艺,操作起来比较复杂,作为职业素养重要组成部分的工匠精神,它本身以及特有的高级形式受到了越来越多企业的关注,要培养工匠精神,则需要专业化的知识与能力,专业能力必须通过足够的实践与应用才可以得到有效掌握,工匠精神则是必须要通过长期的培养才可以逐渐内化.该精神的建立以及内化均离不开一个特定的载体,在高职院校培养专业人才的时候,专业的教学是培养人才重要的方法之一,技能的培训与工匠精神互为一体不可分割.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	虞国强	潍坊职业学院机电工程学院	3	0	0.0	0.0