实施书法培养,弘扬传统文化

• 作者: 胡育波
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 书法 传统文化
• 年，卷（期）: dnly_2019,（4）
• 页码范围: 0273-0273
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

书法作为中华传统文化的精髓,其教育实施不仅深深关乎学生对于传统文化的认知和理解,还会直接影响到学生在日后的学习 生活与社会经历。因此,书法教育和培养需要从小学生抓起,而学生也需要从小学时期开始,与书法教师共同进行书法艺术的学习和品味、 实现书法艺术的思考和探究,进而逐步促使学生在学习过程中实现书法知识的掌握、书法能力的提升和书法艺术素养的完善。

作者信息

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1	胡育波		1	0	0.0	0.0