初中道德与法治有效教学探究

• 作者: 杨兆颖
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 初中道德与法治 有效教学 教学方式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1544字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革的深入发展,对教师的教学理念和教学方式提出了更高的要求.对于初中生来说,其正处于人生观、价值观等发展的关键时期,教师要充分发挥道德与法治学科的功能,引导学生在知识掌握中树立起良好的道德与法治观念.那么,我们采取何种教学方式实现该学科的教学目的呢?这是本文论述的重点所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨兆颖		1	0	0.0	0.0