初中信息技术课堂学生问题意识的培养措施研究

• 作者: 蒋昆
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术 学生问题意识 培养
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在初中教学活动中师生互动和课堂提问是必不可少的。运用信息技术可以对学生自主学习带来一定的帮助,培养学生自主提问、主动思考的能力。文章对初中信息技术课程中学生存在的问题进行分析,在实践中要以情境法、递进法、点拨法和悬念法还有反向法等措施为导向,培养学生分析问题和解决问题的能力,拓宽他们的发展空间。

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1	蒋昆		2	0	0.0	0.0