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摘要:
会计专业是一门实践性很强的学科,学生不但要掌握丰富的理论知识,还必须拥有会计操作,财务管理、审计,计算机操作等各项业务的技能,因此实践教学显得尤为重要.实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台.有利于学生素养的提高和正确价值观的形成.目前,各大院校采用和校外企业合作的方式,为学生提供实践机会,进一步提升他们的专业素质,但是这其中还存在着一些问题,本文对这些问题提出了一些建议和策略.
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文献信息
篇名 基于校企合作背景下分析会计实践教学模式
来源期刊 首席财务官 学科
关键词 校企合作 会计 实践教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 财务与会计
研究方向 页码范围 101-102,107
页数 3页 分类号
字数 2806字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田群芳 7 16 3.0 4.0
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实践教学
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期刊影响力
首席财务官
半月刊
1673-3169
11-5374/F
16开
北京市石景山区鲁谷路35号1106室
2-666
2005
chi
出版文献量(篇)
5525
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16
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696
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