高中语文批判性思维培养的策略研究——以议论文写作教学为例

• 作者: 张钰
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中语文 批判性思维 培养
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是学生进行议论文写作学习的一个重要时期,也是学生由形象思维向抽象思维发展的一个关键时期,尤其是发展以批判性思维为代表的高阶思维黄金时期.然而就目前的学生的发展情况来看,很多高中生在进行议论文的写作过程中,存在着批判性思维品质较低的现象,这对学生的学习和发展产生了十分消极的影响.基于此,本文站在议论文写作教学的角度,针对高中生批判性思维的培养展开了探究,希望对相关的教学工作能够提供一些参考和建议.