产教融合视域下高职药学类专业人才培养模式探索 ——以常州卫生高等职业技术学校为例

• 作者: 李勇 申海进
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药学类 产教融合 人才培养 高职
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2809字
• 语种: 中文

摘要

人才培养模式决定了人才培养的特色与质量,产教融合是突出培养特色、提高培养质量的必由之路.在产教融合视域下,进行了高职药学类专业办学机制和教学模式的改革,旨在为地区卫生健康事业和医药产业的发展提供人才支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申海进		20	16	2.0	3.0
2	李勇		15	28	3.0	4.0