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摘要:
语言是一种艺术,是一种能力.优秀的教师能够在教学中通过生动的、鲜明的语言引导学生体会、感知、总结并最终内化内自己的知识.这对语文课堂教学来说表现得尤为重要,随着新课改的改革,小学语文教育得到不断地发展,课堂教学中的语言艺术越来越成为衡量教学工作的重要指标.本文就现阶段小学语文课堂教学语言艺术的运用的重要意义、存在的不足及如何改进提出相应的建议.
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浅析小学语文课堂教学中的语言艺术
语言艺术
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语言艺术
语言艺术在小学语文课堂教学中的应用研究
语言艺术
小学语文
课堂教学
应用
小学语文课堂教学中的语言艺术管窥
小学语文
课堂教学
语言艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中的语言艺术研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语言艺术 小学语文 存在的不足 建议
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 222字 语种 中文
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语言艺术
小学语文
存在的不足
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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