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摘要:
在共建"21世纪海上丝绸之路"倡议下,高校须把握创新创业教育改革时机,尤其要抓住课程教学与实践这一基础环节.以广外《创业设计》课程为例,明确课程体系总目标、整合与修订教学大纲主体内容和教学目标、方法,优化教学专题编排,为广州地区高校探索创新创业教育课程建设、学生创新创业能力培育路径提供参考.
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文献信息
篇名 大学生创新创业教育课程建设探究——基于21世纪海上丝绸之路倡议的视角
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 21世纪海上丝绸之路 创新创业教育 课程教学建设 能力培育路径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 107-108,116
页数 3页 分类号 G645.1
字数 4671字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙志成 广东外语外贸大学金融学院 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
21世纪海上丝绸之路
创新创业教育
课程教学建设
能力培育路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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