工学结合课题实训教学模式探索

• 作者: 张凤国 张辉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 顶岗实习 工学结合 实训教学
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 字数: 3378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.13.110

摘要

顶岗实习是培养提高学生职业能力的关键教学环节,是深化"校企合作、工学结合、订单培养"等多样化人才培养模式;是强化学生职业道德和职业素养,促进学生全面发展和就业的良好途径.工学结合课题实训的顶岗实习模式是以学生为主体、以能力为中心、以分析和解决实际问题为目标的新的教学模式,体现了"教、学、做"统一的职业教育特色,能实现"校、生、企"三方共赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张辉		6	2	1.0	1.0
2	张凤国		2	2	1.0	1.0