职业院校工业机器人技术应用专业应用型人才培养模式研究与实践

• 作者: 彭丹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 工业机器人技术 人才培养 赛教融合
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

科学合理的人才培养模式是获得高质量人才的保障,通过研究优秀职业院校的先进经验,探索出一种基于"1+2+3"方法的工业机器人应用型人才培养模式,即一条主线,两位一体,三个基本点,以以赛促练、就业导向为主线,以课堂理论学习、实训创新拓展、企业实习实践为三个基本保障平台,培养集较高综合素质和过硬技术能力两位一体的应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丹		1	0	0.0	0.0