情境教学视角下小学生体育学习兴趣培养策略分析

• 作者: 陈力
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 情境教学 小学生 体育学习 兴趣培养 策略
• 年，卷（期）: 2019,（66）
• 所属期刊栏目: 体育教学与研究
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文

摘要

素质教育的改革和发展,在小学教育中,除了要帮助小学生掌握理论知识、学习实践技能之外,最重要的是促进学生身心的健康发展.因此,基于情境教学的视角下,有效培养小学生体育学习的兴趣,寓教于乐,能够有效激发其身体机能,帮助小学生强身健体的同时,合理安排学习和运动的时间,从而促进当代小学生综合素质的全面发展.本文主要基于情景教学的视角,提出小学生体育学习兴趣的培养策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈力		2	0	0.0	0.0