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摘要:
近年来,新课程改革、核心素养理念的提出,明确了现代教育应当强化对学生创新实践能力的培养.基于新课改的思想,初中化学教师在教学中,应当立足化学实验,通过趣味化学实验的开展,激发学生探索、探究化学知识的乐趣,并在此过程中引导学生思考、质疑和实践,促进学生综合实践能力的提升.
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文献信息
篇名 趣味实验在初中化学教学中的开展小议
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中化学 趣味实验 开展对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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