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摘要:
《弟子规》中有关于"谨信教育"的论述,对于我们教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观是有借鉴价值的.梳理关于"谨信教育"的原典,会发现其中至少蕴含着惜时、生活、简朴、崇礼、讷言、诚信等观点,而从中得到的关于教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观的路径启发有两点,即不仅要从生活细节入手,还要知行合一.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观视域下的《弟子规》谨信教育
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 《弟子规》 谨信 社会主义核心价值观 诚信 路径
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G641
字数 2678字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.04.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马莉 9 11 2.0 3.0
2 丁汝雄 11 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
《弟子规》
谨信
社会主义核心价值观
诚信
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
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25
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