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摘要:
音乐是灵动的艺术,律动是音乐的语言.在音乐教学中,需要培养学生科学的节奏意识,让学生养成对艺术的高度敏感和感知,为此,我们音乐教师在平时的教学中,要运用科学的方法,渗透学生节奏感,从而提升学生的音乐素养.
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文献信息
篇名 高中音乐教学节奏训练的灵活多样 ——谈如何提高学生的音乐素养
来源期刊 才智 学科
关键词 音乐 节奏 方法
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2052字 语种 中文
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1 杨晓旭 8 12 2.0 3.0
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音乐
节奏
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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