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摘要:
班主任工作首先是一个充满爱的工作,为解决边远山区农村小学大班额现象及留守儿童普遍存在的情况,班主任们必须坚持以学生为主体,巧妙地施以制度化和民主化管理,应当与家长、学生、临时监护人加强沟通,多方结合做好班级管理工作,促进学生全面发展健康成长。
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农村小学班主任工作创新实践探索
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文献信息
篇名 农村小学大班额教管中的班主任工作
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 边远山区农村小学 大班额 留守儿童 教育管理
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G451.6
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1 杨卫国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
边远山区农村小学
大班额
留守儿童
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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