浅谈问题导学在初中物理教学中的实施及效果

• 作者: 金永玉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中 物理 问题导学 实施 方法
• 年，卷（期）: 2019,（66）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

初中物理是一门抽象、复杂的学科,很多学生对于学习物理知识存在较为严重的抵触、厌学心理,针对以上问题,初中物理教师需要转变教学模式与理念,在物理教学中把学生作为主体对象,采用问题导学的形式,引导学生自主地发现问题、分析问题、解决问题,帮助学生更为深刻地掌握所学知识.笔者是一名初中物理教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,本文针对问题导学在初中物理教学中的实施及效果展开分析,望能提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金永玉		1	0	0.0	0.0