中职“计算机应用基础”课程教学模式的构建与实践

• 作者: 谭仔群
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 “计算机应用基础” 教学模式 构建 实践
• 年，卷（期）: 2019,（4X）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

社会的发展推动了教育的进步,现阶段人们对教育事业的发展越发重视,并且逐步在教育领域开展改革。教育改革为教育的进一步发展指明了方向,并且对相关执教人员提出了更高的要求。对于中职“计算机应用基础”教学而言,应该紧跟时代的步伐,将教学模式进行不断创新,进而使学生更好地掌握计算机应用基础知识。作为中职教师,应该对新型的教学模式不断探究,并对中职学生的学习水平进行分析,进而根据学生的实际情况制定满足学生学习需求的教学模式,为学生的计算机应用基础学习奠定有利基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭仔群		10	6	2.0	2.0