初中生物教学中如何培养学生的自主学习能力的探讨

• 作者: 谭亚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中生物 自主学习能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 305
• 页数: 1页
• 字数: 177字
• 语种: 中文

摘要

我国初中的教育是学生接触多样化学科的初级阶段,对于生物等学科是第一次进行了解认知.初中的学生接受知識内容主要源于科目课本及教师教导.在当今新时代的要求下,对学生个人了解知识的能力被放在了注重培养的地位.本文将围绕生物学科的教学展开探讨,分析如何在授课中培养学生的自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭亚		3	0	0.0	0.0