网络时代激励式教育在高校体育教学中的应用探究

• 作者: 黄建平
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 网络时代 激励式教育 高校体育教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 4041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.21.050

摘要

目前高校正在进行教学改革,在高校体育教学中运用激励式教学,可以提高学生对体育运动的兴趣,加强高校开展体育活动的动力,为学生营造更好的学习环境,为学生提高身体素质提供良好的保障.在网络迅速发展的时代,进行激励式教育的同时需要改变传统的教学模式,利用互联网优势对学生进行体育教育.在整个教学中利用互联网进行教学,有利于高校进行现代化建设,同时可以让教师学习新的教学模式.在整个体育教学中利用科技结合激励式教学,让学生在学习中感受到新的教学模式,在现代化教学中提高自身身体素质.本文针对激励式教学应用的意义进行分析,探讨网络时代激励式教育在高校体育教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建平	宁夏工商职业技术学院基础部	4	4	1.0	2.0