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摘要:
随着素质教育的不断发展,对教师的教学提出了更高的要求,其中,"以人为本"是我国社会不断进步的产物,更是教育发展的必然趋势,教师在教学中要始终贯彻"一生为本"的教育理念,将学生视为教学的主体,不断创新教学,科学合理的为学生营造良好的学习氛围,以促进小学生的全面、健康、均衡的发展,强化教学模式,提高教学效率.本文从"以人为本"的理念出发,为小学生创设智慧课堂,其目的是为了实现小学生的综合发展,培养师生的共同进步.
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文献信息
篇名 "以人为本"理念与小学教学管理的有效融合
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 自主预习 团队协作 分享经验
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1529字 语种 中文
DOI
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1 刘晓燕 1 1 1.0 1.0
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自主预习
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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