结构-过程-结果管理模式对神经外科ICU护理带教质量的影响

• 作者: 雍海荣
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 结构-过程-结果 神经外科ICU 带教质量
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 310-311
• 页数: 2页
• 分类号: R322.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.44.234

摘要

目的 探讨分析结构-过程-结果管理模式对神经外科ICU护理带教质量的影响.方法 选取2018年1月至2018年11月于我科实习的护理实习生共100例作为研究对象,根据随机数字法,分为对照组与观察组.其中,对照组50例,采用常规的带教管理模式;观察组50例,采用结构-过程-结果管理模式.统计分析两组护生对带教老师的满意度以及实习前后理论及技能评分的变化,并对所得数据进行回顾性分析.结果 对照组护生对带教质量的总满意度为80％(40/50),观察组护生对带教质量的总满意度为94％(47/50),两组护生实习前理论及技能评分无显著性差异,实习后观察组护生的理论及技能评分显著高于对照组,两组数据之间具有显著性差异并具有统计学意义(P<0.05).结论 结构-过程-结果管理模式能够显著提升神经外科ICU护理带教质量,值得在临床上进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雍海荣		12	32	3.0	5.0