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摘要:
目的 探讨护理程序在神经外科临床带教中的应用.方法将护理程序运用到临床带教中.结果 实习生能理论联系实际,短时间内胜任护理工作,专业技能和理论水平均有明显提高,家属投诉率明显减少,对带教老师的满意度提高.结论 护理程序在神经外科中的护理带教行之有效.
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目标管理法
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护理带教
神经外科
PBL
教学方法
目标教学与阶段性实习在神经外科护理带教中的应用研究
目标教学
阶段性实习
神经外科
护理带教
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理程序在神经外科护理带教中的应用
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 护理程序 护理带教 神经外科
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 R47
字数 2121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2011.36.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周佳英 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理程序
护理带教
神经外科
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
chi
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42956
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8
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