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摘要:
文言文是人教版初中语文教材的一个重要组成部分,而由于其的生涩难懂,使文言文教学成为了初中语文教学中的一个重难点部分.在初中进行文言文教育具有十分重大的意义,有助于学生对我国优秀传统文化的了解,提升学生的文学素养.本文则是对人教版初中语文文言文教学的研究,以希望不断提升初中的文言文教学水平,实现教学目的.
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文献信息
篇名 人教版初中语文文言文教学研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 人教版 初中语文 文言文教学
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 360-361
页数 2页 分类号
字数 3319字 语种 中文
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节点文献
人教版
初中语文
文言文教学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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