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摘要:
在课堂手机管控方面形成了三种观点,保守派主张“手机禁入课堂”,温和派认为手机在课堂使用既有弊也有利,改革派则大力推进手机在移动课堂中的应用。人们越来越趋同于改革派的观点,认为课堂手机管控不是该不该使用手机的问题,而是如何使用手机的问题。
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文献信息
篇名 论课堂手机管控的三种观点
来源期刊 新西部 学科 政治法律
关键词 课堂 手机管控 三种观点 保守 温和 改革
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 D737.324
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐强 重庆邮电大学外国语学院 20 56 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
手机管控
三种观点
保守
温和
改革
研究起点
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新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
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