作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师运用"情感策略",精心打造第一课.课前,教师收集学生信息,铺设情感纽带.课中,借题发挥,实现情感互通.教师做到妆容得体,首秀口语,留下美好第一印象;教师准备"包袱",降低学生焦虑;教师活用时事热点,培养学生爱国主义情怀,激发其学习兴趣.课后,收集学生反馈,优化情感融洽.
推荐文章
论上好中职英语第一课的有效策略
先入为主
中职
自主性
选择性
英语第一堂课
开学第一课
第一课
新学期
班主任
谈谈高中英语第一课
英语
第一课
教材
方法
浅谈如何上好大学英语第一课
大学英语
英语教学
第一课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论情感策略在中职英语开学第一课上的运用实践
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 情感策略 开学第一课 情感过滤 情感互通
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G632.4|H319.3
字数 1700字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.05.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓林 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情感策略
开学第一课
情感过滤
情感互通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
月刊
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
总被引数(次)
283
论文1v1指导