高中英语教学中优化小组合作学习的策略

• 作者: 谢奋强
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习模式 高中英语教学 新课改 思维能力 自主学习能力 学生合作能力 合作学习的策略 优化小组
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着新课改的不断深入,如何更好地开展高中英语教学,已经越发成为教师所共同关注的话题。对此,小组合作学习模式,在其中的应用价值越发凸显。通过运用小组合作学习模式,能够使学生合作能力、思维能力以及自主学习能力等均能够得到提升,推动高中学生的切实进步与发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢奋强		2	0	0.0	0.0