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摘要:
本文分析了基于应用创新型人才培养的高校会计专业教师队伍发展现状及存在问题,提出了促进高校会计专业教师发展的对策建议。要搭建高校和企业的沟通渠道,增强会计专业教师的应用创新观念;增加提高学生应用创新能力的教学内容和教学方式;加强会计专业教师培训,使教师的知识和应用能力紧跟社会发展;完善会计教师绩效考评标准,加强奖惩实施。
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关于职校会计专业微课制作策略的研究
会计专业
微课制作
策略研究
浅议弱势高校教师队伍建设
弱势高校
教师队伍建设
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议高校会计专业教师队伍的发展
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 高校 应用创新型人才 会计教师 发展现状 建议
年,卷(期) xxbb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G718.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁宏茹 陕西科技大学经济与管理学院会计系 27 60 4.0 7.0
2 陈晓颖 陕西科技大学经济与管理学院会计系 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(3)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
应用创新型人才
会计教师
发展现状
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
总下载数(次)
2
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