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摘要:
信息技术的飞速普及使得小学学校逐渐加大了信息化教学设备的投资力度,新课改也为此提出了积极应用现代信息技术教学手段的改革策略,小学数学教师要充分利用网络资源的全面性与信息技术的多元功能来优化小学数学教学结构,丰富小学生的数学学习体验,为小学生的全面进步与长远发展开个好头。文章从以信息技术优化课堂板书、以信息技术优化数学资源、以信息技术优化教学互动三个角度分析小学数学教学走向信息化发展的有效策略。
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篇名 小学数学走向信息化改革的有效策略
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 小学数学 信息化教学 策略探究
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244-244
页数 1页 分类号 G62
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1 徐元姣 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小学数学
信息化教学
策略探究
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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