高中英语教师课堂教学微技能现状调查与研究

• 作者: 苏萌
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读微技能 高中英语 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41|H319.3
• 字数: 1654字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.07.168

摘要

随着教育体制的不断改革,教育方式也在不断深化改革.随着英语课程改革的不断深化,现如今英语教学已经进入了一个新的阶段.这就对授课教师的课堂教学提出了更高的挑战.因此课堂教学微技能成为每位英语教师必须掌握而且需要提高的基本技能.本文就高中英语教师课堂教学微技能现状调查展开探讨.