如何走出初中英语语法教学的困境

• 作者: 沈婵玉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 语法教学 困境
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

语法是当前初中英语教学的重点教学内容,能够使学生的英语运用能力得到全面提升,从而使学生的英语语言习惯得到良好的培养,使其能够在特定情境下实现正常的英语对话.在本文之中,针对当前初中语法教学之中存在的问题,分析了走出初中英语语法教学困境的有效方法,从而使教师的教学思维和教学方法得到改善,转变教学理念,使学生的初中英语语法知识体系能够得到完善,提升学生英语语法知识的运用能力,推动初中英语教学事业的全面开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈婵玉		1	0	0.0	0.0