融合发展理念下高校“三全育人”共同体建设路径

• 作者: 于永畅 刘慧 王双
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 融合发展理念 高校 “三全育人”共同体
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2019.12.050

摘要

十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视融合发展并多次提出融合发展的思想.融合发展理念为“三全育人”共同体建设提供了科学的理论指导,能够激发各类教育主体的作用,在三要素之间和三要素内部更好地构建融合发展机制,实现不同教育元素的融合发展,实现教育的科学化、规范化、现代化和国际化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于永畅		3	0	0.0	0.0
2	王双		3	0	0.0	0.0
3	刘慧		1	0	0.0	0.0