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中职电子技术应用人才培养的途径之我见
中职电子技术应用人才培养的途径之我见
作者:
蒋祖利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
电子技术应用
人才培养
途径
摘要:
中职电子技术教学是一门实践性非常强的学科。教师在课堂教学的实施过程中,一定要注意突出学生的主体地位,强调学生主动地参与到活动中来。通过教师创设一定的教学情境,让学生创生出新的学习体验。作为中职电子技术教师,在教学过程中要注意对学生进行有效的指导,让学生乐于探索,勤于动手。作为一名技术指导性教师,一定要立足于学生的现实生活,为学生将来的工作着想,确立的教学目标,要能够贴近学生的实际工作环境,运用一定的趣味来吸引学生的专注力,让学生在课堂活动中真正地进行探索,让学生的心动更加丰富多彩。
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文献信息
篇名
中职电子技术应用人才培养的途径之我见
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
中职
电子技术应用
人才培养
途径
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00191-00191
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
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蒋祖利
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人才培养
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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