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摘要:
随着新课改的进一步深入,新课标给高中物理教师提出了更高的教学目标,其要求高中物理教师要在保证知识性教学的前提下,运用合适的教学方法,进一步提升教学的效果.为了达成这一教学目标,高中物理教师在教学中要对自己的教学观念进行革新,建立高中物理高效课堂,保证物理教学的高效进行.
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高效课堂
构建策略
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高中物理
高效课堂
学习氛围
学习兴趣
谈高中物理高效课堂的构建
高中物理
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理高效课堂构建策略研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中物理 高效课堂 策略研究
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1774字 语种 中文
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1 邓树林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
高效课堂
策略研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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