浅谈如何提高高中数学课堂效率

• 作者: 姜莉
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高中数学 务实重基 课堂效率 预习 分层
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.201

摘要

数学到高中阶段不但变得抽象,而且需要考虑和讨论的细节比较多,如果基础不牢固的话,肯定顾此失彼无法完成知识到能力的蜕变.也就是说,要想提高课堂效率,我们就得从基础做起,本文就从务实重基的角度对提升高中数学课堂效率进行分析.