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摘要:
在广大农村,大批青壮年男子纷纷外出打工,留下儿童、老人、妇女在家,这样就产生了留守儿童这一特殊群体.他们长期缺乏父母的关爱和社会的帮助,生活和心理上都存在很大缺陷,成绩较之其他儿童均有很大差异,成了突出的问题.了解这一部分群体的生活状况、学习状况和心理状况,分析其产生心理健康问题的因素,提出有针对性的对策迫在眉睫.
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文献信息
篇名 农村留守儿童教育问题需标本兼治
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 农村 留守儿童 教育问题
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2741字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村
留守儿童
教育问题
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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