小学生英语学习兴趣的内涵及提升策略研究

• 作者: 刘亚娟
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 英语教师 课堂提问 问题 策略
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 278-279
• 页数: 2页
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

英语学习兴趣是学生在英语学习活动中表现出来的渴望获得英语文化知识或技能,积极地进行认识和探究的一种心理倾向,主要包括功用认识、愉悦感、投入、拓展求知和运用五个维度.提升小学生的英语学习兴趣,应当引导学生树立积极的功用认识,注重提升小学生英语学习的愉悦感,引导学生在学习生活中加强对英语的运用,要对英语学习成绩较差的学生给予更多的关注和支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚娟		1	0	0.0	0.0