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摘要:
互联网时代的到来,对高中班主任的德育教育工作提出了新的挑战。在信息化社会,班主任应提高自己整合各类教育资源的能力,创新德育教育工作方式,及时地发现德育教育工作中的问题,并找到解决策略,从而促进德育教育工作水平的提升。文章针对在互联网时代背景下的高中班主任德育工作的理念和相关内容进行了研究分析,并提出了一系列的德育工作方法,希望可以提升高中班主任德育工作的质量。
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互联网时代高中班主任德育工作面对的挑战及应对策略研究
高中班主任
德育工作
互联网
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对策
新教育理念下高中班主任德育工作实践
新教育理念
高中
班主任
德育
高中班主任德育工作开展分析
高中
班主任
德育工作开展
高中班主任德育工作时效性问题探究
高中生
班主任
德育
时效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网时代高中班主任德育工作理念及方法探究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 互联网时代 高中班主任 德育工作 理念 方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-285
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽 湖北大学附属中学 17 48 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
高中班主任
德育工作
理念
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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