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摘要:
作为一线的教育者,我们最关心的问题就是如何构建高效化课堂。在构建高效化课堂的过程中,教师会成为先学者,会积极地研读专业知识,会积极地考虑教学方法,会在课堂教学过程中关注学生的情绪变化,关注学生的需求。当然还会积极地进行预设,通过备课、通过应变、通过反思提升自己的教育能力,让教学活动产生实效。学生也会成为先学者,在内在动力的支持下参与自主学习活动,在进入课堂之后,不仅仅倾听还会积极地思考。由此可见,高效化课堂中,教师与学生都是积极主动的。本文中笔者就对如何构建高效化高中政治课堂进行了分析。
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文献信息
篇名 构建高效化高中政治课堂的方法初探
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 高效化 高中 政治课堂 方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00155-00155
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 谢道奎 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效化
高中
政治课堂
方法
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研究来源
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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