基于“技术、体能、运用”的区域体育教学探究

• 作者: 潘琪
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 区域体育 体能 教学探究 课堂教学模式 教学实践 教学理念 三维度 脚踏实地
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

我们现在把需要更多正视现状,克服阻力,脚踏实地,尊重实际,分区域、分步骤做好教学实践及研究工作。深入“技术、体能、运用”三维度的学习,形成“技术”为核心、“体能”为强化、“运用”是关键的教学理念。在弹、龙、海片区,南山、长、迎、广片区和南坪片区,分步分区分序构建学习、练习、比赛体育课堂教学模式。

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1	潘琪		2	0	0.0	0.0