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摘要:
初中物理是一门与实际生活联系紧密,具有实验性特点的学科。新课程的改革对物理课堂教学也提出了新的要求。教师的日常教学要改变以往陈旧的教学观念,在课堂上改变教师的角色和地位,在教学内容上要有更深层次的研究,不断学习提高自身的业务水平,在课堂教学方法上也要不断创新,激发学生学习兴趣,课堂上开展合作探究式学习模式,培养学生自主学习的能力,强化学生的思维,让学生在学习的过程中把知识转化成能力。
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文献信息
篇名 浅谈新课标下初中物理教学策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 新课标 初中 物理教学 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00145-00145
页数 1页 分类号 G4
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研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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