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摘要:
我国中等职业学校的德育工作一直存在很大空缺,具体表现为:重视技术培养,轻视思想教育,一所学校的德育工作的主要服务对象是学生的思想培养,以培养高素质人才为最终目的。本文所探究的"三维一体"协同德育,其核心在强调学校的主导作用、注重家庭的支持作用、掌握社会的配合作用,三股力量整合并协调一致,共同完成我国中等职业学校的德育教育工作。
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文献信息
篇名 中职三维一体协同德育教育的实践探析
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 三维一体 德育教育工作 中等职业学校 实践探析 一所 中职 协同德育 学校的德育工作
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G63
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1 袁惠娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三维一体
德育教育工作
中等职业学校
实践探析
一所
中职
协同德育
学校的德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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