初中信息技术有效教学探究

• 作者: 张林福 袁运华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 信息技术 有效教学 探究能力
• 年，卷（期）: 2019,（49）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 299
• 页数: 1页
• 字数: 372字
• 语种: 中文

摘要

当前,受教育领域新的发展形势的影响,初中阶段的信息技术的教学需要尽快转变以往的教学模式,积极促进新的信息技术教学方法进入课堂,努力促进初中信息技术教学有效性的提升.提升初中信息技术领域教学效率的提升能够使学生的在有限的学习时间内获取尽可能多的知识,使学生的信息技术综合能力得到最大限度的提升.本文对初中阶段信息技术领域中存在的问题进行了深入的探究,能够为后的初中信息技术有效教学实践提供可靠的理论支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林福		3	0	0.0	0.0
2	袁运华		3	0	0.0	0.0