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摘要:
中职教育作为我国职业教育的一部分,是培养初、中级技术人才的摇篮,对促进我国职业教育的发展具有重要意义。社会实践活动是中等职业学校德育重要的一部分,但当前职业教育学校德育主要以主题班会、德育讲座等形式为主,教育模式单一,影响到学生积极性。志愿者服务可以培养职业学校学生的社会责任感、自信心,丰富德育教育内涵,帮助学生培养正确的价值观、人生观和世界观。
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文献信息
篇名 浅谈新时代下多形式探索实践育人模式——以中职学生志愿者服务为例
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 中等职业学校 志愿者服务 育人模式
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G71
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
志愿者服务
育人模式
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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