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原文服务方: 新课程       
摘要:
在我国经济高速发展以及全球化发展趋势日益明显的今天,英语在我国各个教学阶段的重要性均得到了凸显,英语这门语言的普遍运用让越来越多的教育工作者和家长重视英语这门学科.小学是学生学习英语这门学科的起始阶段,对于小学生来说英语学习的最佳方法就是选择一个符合其身心特征的教学方案.而游戏教学法可以营造活跃的课堂氛围,激发学生的学习兴趣和积极性,优化教学的模式与过程,让学生更好地参与到课堂教学的过程中,在这样的情况下教师就应该对小学英语教学过程中游戏教学法的具体应用策略进行分析.
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篇名 游戏教学法在小学英语中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏教学法 小学英语 应用策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马莲芳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
小学英语
应用策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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