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摘要:
本文从教学结构调整、教学内容、教学手段等方面进行了改革和创新,并完善了考核评价制度,增加了学生自主学习的积极性,以期有效提高植科专业植物生产学实验教学的质量.
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文献信息
篇名 植科专业植物生产学实验教学改革与探讨——以河北科技师范学院为例
来源期刊 现代农业科技 学科 农学
关键词 植科专业 植物生产学实验 教学改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号 G642|S-4
字数 1465字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2019.11.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周印富 52 205 8.0 11.0
2 张敏 26 142 6.0 10.0
3 蔡瑞国 20 114 5.0 10.0
4 韩金玲 20 110 5.0 10.0
5 秦保平 5 3 1.0 1.0
6 王文颇 38 175 8.0 11.0
7 杨敏 8 13 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (21)
参考文献  (4)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
植科专业
植物生产学实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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