儿童在绘画中存在的构图问题的分析与解决

• 作者: 胡翠娥
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 故事 构图 儿童画
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

爱画画是儿童的天性,儿童天生就会画画。但当他们拿起画笔满怀激情作画时,大部分儿童往往想到什么画什么,画面平铺直叙甚至毫无关联,在构图上存在不少问题,如:每个物体的比例相当、造型美观,但无法组成一幅完整的画面;或画面不均衡,向一边倾斜;亦或是画面空白部分太多,不知该画些什么。在儿童画深入发展的今天,我们希望儿童不仅能在绘画创作中抒发自己的情感,而且能清楚的表达这幅画的含义,让观者能够在绘画作品中读懂儿童充满童趣的内心世界。下面我把"构图"这一深奥难懂的专业词汇,以儿童喜闻乐见的"讲故事"的形式加以阐述",化繁为简"解决儿童绘画中构图存在的问题。

作者信息

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1	胡翠娥		1	0	0.0	0.0